A professora Soely Polydoro fala sobre a importância das inovações e sobre o programa do Seminário Gervásio é o personagem de um livro; um aluno de graduação que está no primeiro ano da faculdade e que escreve cartas para o próprio umbigo refletindo sobre algumas das suas novas experiências com os…
Em um encontro organizado pela Pró-Reitoria de Graduação (PRG) em conjunto com o Espaço de Apoio ao Ensino e Aprendizagem (EA2) a Unicamp recebeu, em setembro, a visita da professora Liz Reisberg, consultora e especialista em Educação Superior do Boston College (Estados Unidos). O evento contou com a presença de diretores de unidades,…
Novos docentes se apresentam em cerimônia de acolhimento realizada na Sala do Consu Os professores contratados pela Unicamp desde setembro do ano passado participam da nona edição do Acolhimento de Novos Docentes, com atividades previstas até quarta-feira, (21). O programa é organizado pela Pró-Reitoria de Graduação (PRG) e Espaço de…
“A educação inclusiva é a que pode me aproximar mais da fraternidade, da igualdade, da participação, da cidadania. Inclusão tem muito a ver com nos sentimos parte de uma comunidade. É trabalhar as diferenças para que não se tornem desigualdades”, afirmou David Rodrigues, professor da Universidade Técnica de Lisboa, na última…
Veja a matéria produzida pelo Repórter Unicamp. https://www.rtv.unicamp.br/?audio_listing=evento-na-unicamp-discute-podcast-como-midia-educacional
Os desafios da Educação Digital no Ensino Superior foram tema de debate na última terça-feira (30), na Unicamp. Promovido pelo Grupo Gestor de Tecnologias Educacionais (GGTE), o evento teve como objetivo discutir a política da educação digital na Unicamp. “Essa política está em construção. É um planejamento estratégico digital para os próximos…
O professor Edward Coyle, do Georgia Institute of Technology (Georgia Tech – Estados Unidos) apresentou, na última quinta-feira (14) a metodologia VIP (em inglês, significa “Vertically Integrated Projects”). Trata-se de uma metodologia educacional que envolve ensino, pesquisa e extensão, ao utilizar trabalhos em grandes grupos multidisciplinares. A vinda do professor Coyle se deu por convite da Faculdade…
VICE-REITOR DA UFMG EXPÕE EXPERIÊNCIAS DE REFORMULAÇÃO NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE MINEIRA Alessandro Fernandes Moreira, professor de Engenharia Elétrica e atual vice-reitor da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) apresentou no decorrer desta segunda-feira (8), algumas das principais experiências norteadoras das mudanças estruturais dos cursos de graduação…
Os novos professores da Unicamp participam até esta sexta-feira, 28, do “8º Acolhimento de Novos Docentes da Unicamp”, realizado pelo Gabinete do Reitor (GR), Pró-reitoria de Graduação (PRG) e Espaço de Apoio ao Ensino e Apredizagem (EA)2. O evento foi aberto na tarde de quinta-feira, 27, na sala do Conselho…
“O diagnóstico da necessidade de mudança é evidente. As pessoas percebem. O que não se pode definir com precisão ainda é qual o caminho a trilhar. Talvez existam vários caminhos diferentes. O importante é que os professores, percebendo a necessidade, se articulem e se envolvam. A função da instituição é…
