O Prof. Sérgio Leite (FE/Unicamp) deu início à 9a edição do curso Planejamento das condições de ensino no dia 11 de Abril. Neste primeiro encontro, o Prof. Leite procura estabelecer contato com a realidade de cada um dos professores e PEDs envolvidos, abrindo espaço para que todos se apresentem e expliquem sua…
Iniciamos no dia 6 de abril os encontros do programa PED+ do primeiro semestre de 2018. Contamos com a presença de PEDs das diversas áreas de conhecimento da Unicamp. A responsável pela apresentação do programa e da atividade introdutória às temáticas que serão abordadas durante o curso foi a coordenadora…
No dia 5 de Abril tivemos a abertura do ciclo de palestras do programa IngressaGrad, com a apresentação sobre “O ano de ingresso na Universidade e o sucesso acadêmico ao longo da graduação”, realizada pela Profa. Dra. Elizabeth Mercuri, da Faculdade de Educação (Unicamp). A Profa. Mercuri promoveu uma série…
International seminar – Students` assessment for selection and learning: Psychometrics for non-psychometricians Invited guest: John Boulet, ECFMG & Faimer/EUA; Coordination: Eliana Amaral, PRG & Rafael Maia, Comvest April 17, 2018: 9-12h: Workshop: Basic concepts on psychometrics for non-psychometricians & quality item writing tips and exercise John Boulet and Eliana Amaral…
Identity and faculty professional development in higher education (IDENTIDADE E PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE) Conferência dialogada: Invited speaker: Yvonne Steinert – McGill (Canada) Data: 20/04/2018 Horário: 09:00:00 – 11:00:00 Local: Auditório do GGBS NÃO HAVERÁ TRADUÇÃO SIMULTÂNEA Público Alvo: Docentes, alunos de graduação e pós-graduação, PED, PAD e funcionários. Yvonne…
IngressaGrad – Ciclo de Palestras O IngressaGrad é um programa especial voltado para os professores que ministram disciplinas no 1º ano da Graduação, com o objetivo de sensibilizar e instrumentalizar o professor para as demandas dos alunos ingressantes, em relação à sua integração ao ambiente universitário, performance acadêmica e desenvolvimento…
Ana Margarida Vieira Veiga Simão Universidade de Lisboa, Faculdade de Psicologia, Portugal · Psicologia Educacional e Vocacional Ementa: A questão que atravessa esta palestra prende-se com a reflexão sobre os graus efetivos de autonomia para os aprendentes existentes nas propostas de ensino no contexto de Ensino Superior e de que…
Ei você, PED! Gostaríamos de convidá-lo para participar do curso “PEDs e o instigante mundo da docência no ensino superior” do Programa PED+, inteirinho montado para atender ao aluno de pós-graduação que se envolve com ensino de Graduação na UNICAMP! Quer participar conosco? O curso será desenvolvido pelo EA2 em…
Prof. Responsável : Prof. Dr. Sérgio Antônio da Silva Leite No presente curso, pretende-se discutir as etapas consideradas relevantes no processo de planejamento e desenvolvimento do Ensino, na universidade. Especificamente, pretende-se identificar e analisar as principais decisões que um professor deve tomar para o desenvolvimento adequado do processo de Ensino-Aprendizagem…
“O principal desafio nesse momento é a valorização do trabalho do docente na universidade. Não só por conta da crise geral que estamos vivendo no país, mas também pelo avanço predatório das instituições privadas financistas nas quais os professores são simples executores tarefeiros. Não dá para falar em inovação curricular…