Educação inclusiva no ensino superior: acessibilidade pedagógica, formação docente e cultura institucional
Data: 9 de Outubro de 2026
Horário: das 14h às 17h
Modalidade: Online e Gratuito
Inscrições pelo link
Link para webinar: Canal da PRG no Youtube
Presença e certificado: a lista de presença será passada por link durante a atividade
Sobre o evento:
Como identificar e superar as barreiras à participação dos estudantes? De que maneira o Desenho Universal para Aprendizagem e as tecnologias assistivas podem contribuir para o planejamento de aulas mais acessíveis? Qual é o papel dos docentes e das instituições na construção de uma cultura universitária inclusiva? Para discutir essas e outras questões, a Rede de Apoio ao Ensino Superior (Redaes) promove o evento online “Educação inclusiva no ensino superior: acessibilidade pedagógica, formação docente e cultura institucional”. Um espaço de reflexão e formação sobre os desafios da educação inclusiva no ensino superior, com foco na promoção da acessibilidade, na qualificação das práticas pedagógicas e na construção de ambientes universitários que favoreçam a participação e a aprendizagem de todos os estudantes. O encontro visa a refletir sobre os desafios da inclusão no ambiente universitário e apresentar perspectivas e possibilidades para o desenvolvimento de práticas pedagógicas e institucionais que favoreçam a participação, a autonomia e a aprendizagem de todos os estudantes.
Para quem é?
Docentes universitários de diferentes áreas do conhecimento, coordenadores de cursos de graduação e pós-graduação, gestores acadêmicos, profissionais de apoio pedagógico e de acessibilidade, estudantes e demais integrantes da comunidade universitária interessados em promover práticas educacionais inclusivas e contribuir para a construção de uma cultura institucional comprometida com a diversidade e a equidade no ensino superior.
Quais problemas resolve?
O evento busca contribuir para a superação de desafios que ainda dificultam o acesso, a participação e a aprendizagem de estudantes com deficiência e outras necessidades educacionais específicas no ensino superior, tais como:
- Barreiras pedagógicas, curriculares, comunicacionais, digitais e institucionais que limitam a participação dos estudantes nas atividades acadêmicas.
- Dificuldades na identificação das necessidades educacionais dos estudantes e no planejamento de estratégias de ensino e avaliação que contemplem diferentes formas de aprendizagem.
- Lacunas na formação docente em relação à acessibilidade pedagógica, ao Desenho Universal para Aprendizagem (DUA) e ao uso de tecnologias assistivas.
- Necessidade de ampliar a compreensão sobre as responsabilidades individuais e institucionais na promoção da educação inclusiva, fortalecendo a articulação entre docentes, gestores e serviços de apoio à acessibilidade.
Como isso ajuda na sua rotina como docente universitário?
O evento oferecerá subsídios teóricos e exemplos de práticas inclusivas que poderão auxiliar os docentes a identificar e reduzir barreiras à participação e à aprendizagem dos estudantes, contribuindo para:
- Planejamento de aulas mais acessíveis.
- Diversificação das estratégias de ensino e avaliação.
- Utilização de recursos e tecnologias acessíveis.
- Fortalecimento da atuação docente em uma perspectiva inclusiva.
O que será trabalhado?
O evento será organizado em quatro eixos temáticos complementares, que abordarão a educação inclusiva no ensino superior a partir das perspectivas pedagógica, institucional, formativa e tecnológica.
1. Acessibilidade curricular e Desenho Universal para Aprendizagem
2. Acessibilidade e cultura institucional inclusiva
3. Formação docente para a educação inclusiva
4. Tecnologias assistivas e acessibilidade digital no ensino superior
Programa do Evento
14h00 – 14h10: Abertura
14h10 -15h: “Acessibilidade curricular e Desenho Universal para Aprendizagem no ensino superior: da presença à participação e à aprendizagem”
Profa. Marcia Pletsch – UFRRJ
15h -15h50: “Da acessibilidade à cultura inclusiva: o papel das instituições de ensino superior na superação de barreiras”
Profa. Lubienska Cristina Lucas Jaquie Ribeiro – UNICAMP / Secretaria de Estado dos Direitos da Pessoa com Deficiência
15h50 -16h30: “Tecnologias assistivas e acessibilidade digital no ensino superior”
Dr. Uilian Donizeti Vigentim – UNESP
16h30 – 17h – Perguntas/Respostas e Encerramento