Reflexão sobre o Programa de Apoio Didático (PAD): expectativas e impactos na formação O objetivo desse encontro é promover a análise da experiência no Programa de Apoio Didático e seu impacto na formação do estudante, de modo a possibilitar a definição de agenda de ações para o segundo semestre. Responsáveis:…
Após uma ampla discussão entre os ex-participantes, quando se indicaram diversas alternativas para continuidade do trabalho, foram definidas duas opções para o módulo avançado: – desenvolvimento de projetos de pesquisa, centrados na prática pedagógica que desenvolvem em suas respectivas disciplinas; – aprofundamento teórico sobre a questão da relação ensino-aprendizagem. Como…
O Programa Renovagrad tem como objetivo oferecer apoio às coordenações de graduação em atividades ligadas à criação, implantação e acompanhamento de seus projetos pedagógicos de curso, discussão sobre Diretrizes Nacionais Curriculares, auxílio na implantação do NDE, apoio às atividades das CGs e NDEs. Para o segundo semestre de 2018 foi…
Publico Alvo: Membros do CONSU, CCG e membros da administração central A ser realizado no dia 15 de maio, das 9h às 17h, nas dependências do EA2 – Ciclo Básico, e que contará com a participação da Sra. Eva Egron-Polak, Secretária Geral da Associação Internacional de Universidades (Paris-França) e Membro…
O Turnitin é um software de verificação de originalidade e prevenção de plágio, que aponta para as semelhanças, entre o texto apresentado pelo aluno, os documentos existentes na base do sistema e páginas da internet. Formadores: Roberta Cristina Dal Evedove Tartarotti Doutoranda do Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação…
International seminar – Students` assessment for selection and learning: Psychometrics for non-psychometricians Invited guest: John Boulet, ECFMG & Faimer/EUA; Coordination: Eliana Amaral, PRG & Rafael Maia, Comvest April 17, 2018: 9-12h: Workshop: Basic concepts on psychometrics for non-psychometricians & quality item writing tips and exercise John Boulet and Eliana Amaral…
Identity and faculty professional development in higher education (IDENTIDADE E PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE) Conferência dialogada: Invited speaker: Yvonne Steinert – McGill (Canada) Data: 20/04/2018 Horário: 09:00:00 – 11:00:00 Local: Auditório do GGBS NÃO HAVERÁ TRADUÇÃO SIMULTÂNEA Público Alvo: Docentes, alunos de graduação e pós-graduação, PED, PAD e funcionários. Yvonne…
IngressaGrad – Ciclo de Palestras O IngressaGrad é um programa especial voltado para os professores que ministram disciplinas no 1º ano da Graduação, com o objetivo de sensibilizar e instrumentalizar o professor para as demandas dos alunos ingressantes, em relação à sua integração ao ambiente universitário, performance acadêmica e desenvolvimento…
Ana Margarida Vieira Veiga Simão Universidade de Lisboa, Faculdade de Psicologia, Portugal · Psicologia Educacional e Vocacional Ementa: A questão que atravessa esta palestra prende-se com a reflexão sobre os graus efetivos de autonomia para os aprendentes existentes nas propostas de ensino no contexto de Ensino Superior e de que…
Ei você, PED! Gostaríamos de convidá-lo para participar do curso “PEDs e o instigante mundo da docência no ensino superior” do Programa PED+, inteirinho montado para atender ao aluno de pós-graduação que se envolve com ensino de Graduação na UNICAMP! Quer participar conosco? O curso será desenvolvido pelo EA2 em…