PODCAST – Clique para áudio A pandemia de covid-19 acelerou o processo de inserção das tecnologias nos ambientes educacionais. Estima-se que 50% dos cursos da Unicamp são mediados por ambientes virtuais de aprendizagem. Por outro lado, a participação de docentes nos cursos de formação ainda é tímida. A análise é…
Fonte: CPS RedAES reúne profissionais responsáveis pela formação inicial e continuada de professores das principais instituições públicas que atuam no Estado Representantes das universidades estaduais e federais dividem experiências e buscam caminhos para a educação | Foto: Roberto Sungi Nesta segunda-feira (26), a Administração Central do Centro Paula Souza (CPS)…
Instituições participantes da Rede de Apoio ao Ensino Superior (Redaes) assinaram, em agosto último, um protocolo de intenções para troca de experiências. A Redaes é uma organização social e acadêmica criada com o objetivo de reunir docentes, gestores e demais profissionais das instituições conveniadas que tenham envolvimento com os e/ou…
Quarteto Açu, que integra o programa Aluno-Artista, abriu cerimônia da 12ª edição do Acolhimento aos novos docentes Com uma apresentação musical do Quarteto Açu – que integra o projeto Aluno-Artista, a Unicamp abriu nesta quarta-feira, a 12ª edição do programa “Acolhimento de Novos Docentes”. Organizado pela Pró-Reitoria de Graduação…
Reunião discutiu os termos do convênio pelo qual parceria será formalizada Por meio de uma parceria entre as universidades públicas paulistas e o Instituto Federal de São Paulo, foi criada a Rede de Apoio ao Ensino Superior (RedAES). O objetivo da parceria é o fortalecimento das atividades envolvidas na formação de professores.…
Acolhimento a novos docentes contou com boas-vindas, orientação e discussão sobre processo de ensino e aprendizagem Professores contratados a partir de 2020 participaram, nos dias 12 e 13 de abril, do “11º Acolhimento de Novos Docentes da Unicamp”. O evento foi organizado pela Pró-Reitoria de Graduação (PRG), pelo Espaço de…
Neste dia sete de abril, foi realizado no auditório do Espaço de Apoio ao Ensino e Aprendizagem (EA)2 a oficina intitulada “Integração de ensino e extensão: e agora?”. Contando com a participação de docentes, pesquisadores, funcionários e discentes de diversas áreas, o evento atraiu mais de sessenta participantes e foi…
O Santander em parceria com a SEMESP, ofertará mais de 600 bolsas de estudo com foco em metodologias ativas de ensino para professores, gestores de universidades e coordenadores de curso. Endereçado a: Professores Que eles possam viver: Brasil. Da(s) Universidade(s): 118 faculdades. Informação Geral Descrição da bolsa: A bolsa de estudos contempla 5 cursos…
Ocorreu, neste último dia 28 de maio, mais uma conferência online entre a Unicamp e a UMinho – Portugal, desta vez com a temática “O processo de avaliação em um semestre para lá de especial”. Participaram da reunião docentes das duas universidades, além de 271 participantes de diversas instituições do…
O aprendizado acontece a partir de um certo nível de desconforto. Foi dessa forma que a professora Saran Stewart, da The University of West Indies at Mona, Jamaica, começou a conferência de abertura do VII Seminário Inovações Curriculares, na manhã desta terça-feira, 29, no Centro de Convenções da Unicamp. Saran…