Renovação da Graduação entra na segunda fase

A Pró-Reitoria de Graduação (PRG) da Unicamp acaba de dar início, ao completar um ano de gestão, à segunda etapa do projeto de revisão do ensino de Graduação da Universidade. Esta etapa sucede fase preliminar de diagnóstico e planejamento, executada em 2017 nas reuniões da Comissão Central e Grupos de…

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Inovações Pedagógicas: desafios da construção do conhecimento

No exercício da docência, muitos desafios e questionamentos podem surgir. Questões como turmas heterogêneas, a relação entre pesquisa e ensino e inovações nas propostas curriculares são levantadas e, dessa forma, o professor coloca para si uma “emergência de construção de novos saberes”. Nessa apresentação, a professora Maria Isabel da Cunha mostra como…

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Creating Effective Small Group Learning (SGL)

O método Small Group Learning (SGL) permite ao aluno desenvolver, juntamente a seu grupo, capacidades para colaborar e trabalhar em equipe para resolver problemas e dificuldades. Junto a isso, unem-se mais teorias e métodos que trazem ganhos e benefícios na carreira do aluno, como Jim Borgfor Parnell aponta nessa apresentação.

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Planejamento das condições de ensino

Apresentações e fotos da 1ª edição do curso Planejamento das Condições de Ensino ministrado pelo Prof. Dr. Sérgio Antônio da Silva Leite, em 15/07/2014.   Sobre o Curso Pretende-se discutir as etapas consideradas relevantes no processo de planejamento e desenvolvimento do Ensino, na universidade. Especificamente, pretende-se identificar e analisar as…

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Aulas

Apresentações das aulas ministradas pelo Prof. Sérgio Leite nas edições do Acolhimento de Novos Docentes.

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Metodologia do Ensino Ativo

Apresentação da Profa. Maria Teresa M. Rodrigues (Coordenadora de Ensino – EA2) realizada na 2ª edição do Acolhimento de Novos Docentes, em 11/02/2015.

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