Valorizar a atuação do docente em sala de aula passa pela adoção de uma abordagem científica para o ensino. “É importante assegurar que nosso ensino seja baseado em evidências”, afirmou Yvonne Steinert, professora da universidade McGill (Canadá), na manhã desta sexta-feira (20), na Unicamp. Convidada pela pró-reitoria de Graduação (PRG),…
A Pró-Reitoria de Graduação (PRG) da Unicamp acaba de dar início, ao completar um ano de gestão, à segunda etapa do projeto de revisão do ensino de Graduação da Universidade. Esta etapa sucede fase preliminar de diagnóstico e planejamento, executada em 2017 nas reuniões da Comissão Central e Grupos de…
O Prof. Sérgio Leite (FE/Unicamp) deu início à 9a edição do curso Planejamento das condições de ensino no dia 11 de Abril. Neste primeiro encontro, o Prof. Leite procura estabelecer contato com a realidade de cada um dos professores e PEDs envolvidos, abrindo espaço para que todos se apresentem e expliquem sua…
“O principal desafio nesse momento é a valorização do trabalho do docente na universidade. Não só por conta da crise geral que estamos vivendo no país, mas também pelo avanço predatório das instituições privadas financistas nas quais os professores são simples executores tarefeiros. Não dá para falar em inovação curricular…
Engajar os estudantes no próprio aprendizado é a chave para uma pedagogia revolucionária, segundo Miachael O’Loughlin, da norte-americana Adelphi University, que esteve esta semana na Unicamp. O professor participou, nesta quinta-feira (21), do ciclo de palestras do GraduAção, programa do Espaço de Apoio ao Ensino e Aprendizagem (EA)2 da Pró-reitoria de Graduação (PRG),…
Novos docentes contratados pela Unicamp desde janeiro de 2017 participam até quarta-feira, 20, do programa de acolhimento realizado pela primeira vez de forma conjunta pelo Gabinete do Reitor (GR) e Espaço de Apoio Ensino e Aprendizagem, [EA]2. Dos 67 docentes contratados, 38 se inscreveram para o programa, aberto na manhã desta segunda-feira,…
(Os materiais apresentados neste evento podem ser acessados aqui) “O método é só o instrumento, a ponta do iceberg. Mas o que faz esse iceberg ‘flutuar’ é o que lhe dá sustentação”, assinalou Paulo Marcondes, docente da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), durante evento realizado no auditório do GGBS da Unicamp. Ele falou a coordenadores…
Na manhã de 07 de agosto, na Sala de Reuniões do Conselho Universitário – CONSU, a Pró-Reitora de Graduação – Profa. Dra. Eliana Amaral, juntamente com assessores da PRG e Coordenadores de órgãos da Pró-reitoria, recebeu os Diretores de Unidades de Ensino e Coordenadores de Graduação, para discutir a qualificação…
No dia 9 de maio foi realizado o I Seminário da Rades, no salão nobre da Faculdade de Engenharia Química da Unicamp, com cerca de 135 participantes. A Rades – Rede de Apoio à Docência no Ensino Superior – foi criada em 2016 para atuar como um espaço de troca de…
Contando com mais de 20 inscritos, a 7a edição do curso “Planejamento das Condições de Ensino” se iniciou neste dia 6 de Abril. Trata-se de um curso que ocorre após a primeira fase do Programa “Acolhimento de Novos Docentes”. O objetivo é discutir as etapas relevantes no processo de planejamento e desenvolvimento…