Seminário – AFETIVIDADE E PLANEJAMENTO DO ENSINO

Seminário – AFETIVIDADE E PLANEJAMENTO DO ENSINO Prof. Dr. Sérgio Leite – FE Data – 13 de agosto de 2024 Horário – das 14 às 17 horas Presencial Local – EA2, sala multiuso, CB55 Inscrições Sobre o evento: Serão apresentadas as bases teóricas e as principais contribuições do Grupo do…

Leia Mais

Curso – Planejamento das Condições de Ensino – 15a Edição

CURSO – PLANEJAMENTO  DAS  CONDIÇÕES  DE  ENSINO  –  2º. Sem 2024 Prof. Responsável : Prof. Dr. Sérgio Antônio da Silva Leite – FE/UNICAMP   Ementa No presente curso, pretende-se discutir as etapas consideradas relevantes no processo de planejamento e desenvolvimento do Ensino. Especificamente, pretende-se identificar e analisar as principais decisões…

Leia Mais

1a Reunião dos NDES – 2024

1a Reunião dos NDES – 2024 Público Alvo: Integrantes dos NDEs, Coordenações de curso e secretarias de graduação Data: 12 de Junho 9h Auditório Raízes – EA2 Ciclo Básico 1 – Sala CB 55 Após a coleta de dados feita nos últimos meses junto aos NDES, nós, do EA2/PRG, realizamos…

Leia Mais

Extensão Curricularizada – Desafios e Possibilidades

O protagonismo acadêmico na extensão curricularizada – desafios e possibilidades Professora: GRASIELA KIELING BUBLITZ – UNIVATES 5/11 – 15h30 – Evento Híbrido Inscrições: https://forms.gle/VXUFmoJ7UXnNcfCR7 Link do Zoom será enviado para os inscritos Ementa O protagonismo acadêmico na extensão curricularizada – desafios e possibilidades: Ações extensionistas protagonizadas por acadêmicos de vários…

Leia Mais

1ª Jornada Internacional da RedAES – Formação docente para Educação Superior: desafios e potencialidades dos novos contextos universitários

“Formação docente para Educação Superior: desafios e potencialidades dos novos contextos universitários” Data: 25 de Abril de 2024 Online pelo link: https://www.youtube.com/watch?v=V-z45KBS1Jg Organização: Rede de Apoio ao Ensino Superior (RedAES) Inscrições em: https://forms.gle/brtsknZPfyeKULaN7   Programação 9h30m – Abertura institucional – Representantes das instituições responsáveis pela organização da jornada 10h –…

Leia Mais

Inteligência artificial e ambientes virtuais em sala de aula

PODCAST – Clique para áudio A pandemia de covid-19 acelerou o processo de inserção das tecnologias nos ambientes educacionais. Estima-se que 50% dos cursos da Unicamp são mediados por ambientes virtuais de aprendizagem. Por outro lado, a participação de docentes nos cursos de formação ainda é tímida. A análise é…

Leia Mais