Novos docentes se apresentam em cerimônia de acolhimento realizada na Sala do Consu Os professores contratados pela Unicamp desde setembro do ano passado participam da nona edição do Acolhimento de Novos Docentes, com atividades previstas até quarta-feira, (21). O programa é organizado pela Pró-Reitoria de Graduação (PRG) e Espaço de…
“A educação inclusiva é a que pode me aproximar mais da fraternidade, da igualdade, da participação, da cidadania. Inclusão tem muito a ver com nos sentimos parte de uma comunidade. É trabalhar as diferenças para que não se tornem desigualdades”, afirmou David Rodrigues, professor da Universidade Técnica de Lisboa, na última…
Veja a matéria produzida pelo Repórter Unicamp. https://www.rtv.unicamp.br/?audio_listing=evento-na-unicamp-discute-podcast-como-midia-educacional
Os desafios da Educação Digital no Ensino Superior foram tema de debate na última terça-feira (30), na Unicamp. Promovido pelo Grupo Gestor de Tecnologias Educacionais (GGTE), o evento teve como objetivo discutir a política da educação digital na Unicamp. “Essa política está em construção. É um planejamento estratégico digital para os próximos…
O professor Edward Coyle, do Georgia Institute of Technology (Georgia Tech – Estados Unidos) apresentou, na última quinta-feira (14) a metodologia VIP (em inglês, significa “Vertically Integrated Projects”). Trata-se de uma metodologia educacional que envolve ensino, pesquisa e extensão, ao utilizar trabalhos em grandes grupos multidisciplinares. A vinda do professor Coyle se deu por convite da Faculdade…
“O diagnóstico da necessidade de mudança é evidente. As pessoas percebem. O que não se pode definir com precisão ainda é qual o caminho a trilhar. Talvez existam vários caminhos diferentes. O importante é que os professores, percebendo a necessidade, se articulem e se envolvam. A função da instituição é…
Nesta quinta-feira, 17 de maio, encerrou-se o primeiro ciclo de encontros do programa IngressaGrad, no Espaço de Apoio de Ensino e Aprendizagem – EA2. O IngressaGrad é um programa voltado para os professores que ministram disciplinas no 1º ano da Graduação, com o objetivo de sensibilizar e instrumentalizá-los para as…
Prática contribuirá para a revisão da Charta Magna Universitatum, documento europeu que estabeleceu os princípios fundamentais das escolas superiores A Unicamp é a única instituição de ensino superior da América Latina a integrar um grupo de 12 universidades que participam de um projeto-piloto que objetiva repensar os valores contidos na…
Valorizar a atuação do docente em sala de aula passa pela adoção de uma abordagem científica para o ensino. “É importante assegurar que nosso ensino seja baseado em evidências”, afirmou Yvonne Steinert, professora da universidade McGill (Canadá), na manhã desta sexta-feira (20), na Unicamp. Convidada pela pró-reitoria de Graduação (PRG),…
O que e como avaliar os estudantes no ingresso e durante a graduação foram os temas do seminário internacional proferido por John Boulet, especialista em avaliação, docente da Universidade de Drexel (EUA) e vice-presidente de pesquisa da Education Commission for Foreigner Medical Graduates e da Foundation for Advancement of International…