Utilizando o Moodle para criar e aplicar avaliações online

Utilizando o Moodle para criar e aplicar avaliações online 17 de dezembro de 2020 10:00 am – 11:30 am Descrição: Esse webinário mostrará o funcionamento da ferramenta “Questionário” no Moodle da Unicamp, apresentando o processo de criação de um banco de questões simples e da aplicação de uma prova ou…

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10º Acolhimento de Novos Docentes

25 e 26 de Novembro de 2020 9h – 12h Objetivos: – Auxiliar o novo docente em sua inserção na vida acadêmica e institucional da Unicamp. – Apresentar aos novos docentes recursos e mecanismos institucionais que favoreçam sua ação docente, com especial ênfase nas atividades de ensino. – Discutir o…

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WEBINAR – Conhecendo ALEKS e CONNECT: Plataformas de apoio ao ensino

  Webinar Conhecendo ALEKS e CONNECT: Plataformas de apoio ao ensino Renovagrad Data: 26/11/2020 Horário: 10h-11h30 Llink da trasmissão: https://zoom.us/j/99352220582 Link para inscrição: https://forms.gle/aisvtmXPQ516EZVP6 Sobre o webinar: ALEKS e CONNECT são plataformas de apoio ao ensino da McGraw-Hill. A ALEKS possibilita a realização de testes e avaliações online na área de…

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Rodas de Conversa – GraduAção ER – Ingressantes II

Rodas de Conversa – GraduAção ER Ingressantes Debatedores: Silvio Consonni (IB), Helena Sampaio (FE) e Patrícia Prata (IEL) 24 de Novembro, 16 horas, pelo link: https://zoom.us/j/95838721203 Link para inscrição: https://forms.gle/FsPbHaowEx38uqM39 Sobre o Rodas de Conversa – GraduAção ER Espaço de discussão coletiva para aprendizagem e desenvolvimento profissional docente. Fizemos convites…

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Curso – PPC e o Planejamento da Graduação

PPC E O PLANEJAMENTO DA GRADUAÇÃO: ELABORAÇÃO DO CURRÍCULO, MAPEAMENTO DE COMPETÊNCIAS E GESTÃO DO CURSO Público Alvo: Coordenadores de curso, Comissões de graduação, membros do NDE e docentes da Unicamp Vagas: 100 Ministrado por: Hoper Educação Cronograma 23/11/2020 30/11/2020 09/12/2020 14/12/2020 Das 10h00 às 12h00 Link de acesso será…

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Fórum Renovagrad – Engenharias

Renovagrad Engenharias Convidamos para o Fórum Renovagrad Engenharias a ser realizado no dia 18/11 às 9h30 com a proposta da seguinte agenda: Relato das coordenações sobre os encaminhamentos em relação às novas DCNs – Coordenadores Apresentação de uma síntese de diferentes cenários de PPCs de instituições nacionais e internacionais –…

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Rodas de Conversa – GraduAção ER – Ingressantes

Rodas de Conversa – GraduAção ER Ingressantes Debatedores: Larissa Neves (IA), Jaime Izuka (FCA), Daniel Suyama (FCA) e Marcelo Firer (IMECC) 26 de Outubro, 14 horas, pelo link: https://zoom.us/j/95977951302 Link para inscrição: https://forms.gle/nipQkkJFVky2Rivo7 Sobre o Rodas de Conversa – GraduAção ER Espaço de discussão coletiva para aprendizagem e desenvolvimento profissional…

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Rodas de Conversa – GraduAção ER – Licenciaturas

Rodas de Conversa – GraduAção ER Licenciaturas Debatedores: Rafael Garcia (IFCH), Adilson de Jesus (FE) e Eduardo Galembeck (IB) 12 de Novembro, 14 horas, pelo link: https://zoom.us/j/97313751409 Link para inscrição: https://forms.gle/MFFEt5ufxAoGZ9CMA Sobre o Rodas de Conversa – GraduAção ER Espaço de discussão coletiva para aprendizagem e desenvolvimento profissional docente. Fizemos…

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16º ENCONTRO PAD/PED

Título: Interação síncrona e assíncrona na aprendizagem: problema ou solução? Ementa: Serão apresentadas e discutidas características, formas de uso, vantagens e desvantagens do uso de atividades síncronas e assíncronas nos cursos desenvolvidos de forma presencial, a distância, remotamente ou no ensino híbrido, e sua importância para a aprendizagem Data: 21/10 às 14h,…

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Fórum de Pró-Reitores de Graduação – Boas Práticas de Ensino Remoto em 2020

Boas Práticas de Ensino Remoto em 2020 Fórum de Pró Reitores UNICAMP, UNESP, USP, UFSCAR, UFABC, UNIFESP Data: 17/11/2020 Hora: 9h Local: Online, via link: https://www.youtube.com/watch?v=Rm9pxb6dZ00 Inscrição: https://forms.gle/NcRJ9Ubb2ud5Wkeh8 Ementa Encontro anual para discussão de questões vivenciadas pelas universidades públicas paulistas, em termos de docência, graduação, qualidade de ensino e permanência…

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