Desde 5 de junho de 2025, o [ea]² – Espaço de Ensino e Aprendizagem da Unicamp, vinculado à Pró-Reitoria de Graduação, conta com um novo coordenador: o Prof. Dr. Sílvio Roberto Consonni, que assume o cargo no lugar do Prof. Dr. Arnaldo Pinto Júnior, que liderou a equipe nos últimos…
Original LEI Nº 9.394, DE 20 DE DEZEMBRO DE 1996 (Vide Decreto nº 3.860, de 2001) (Vide Lei nº 10.870, de 2004) (Vide Adin 3324-7, de 2005) (Vide Lei nº 12.061, de 2009)Regulamento Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. O PRESIDENTE DA REPÚBLICA Faço saber que o Congresso Nacional…
A Universidade espera a chegada de mais de 70 ingressantes PCD de graduação, sendo que 30 desses entraram por meio da lei de cotas Autoria Tote Nunes Edição de imagem Paulo Cavalheri Fotografia Antoninho Perri Lúcio Camargo Antonio Scarpinetti Ao receber sua primeira turma ingressante pela Lei de Cotas PCD (pessoa com deficiência), a…
Capacitação dos Alunos com uso de IA A IA capacita os alunos, promovendo a independência e o pensamento crítico. Com os recursos de IA, os alunos podem assumir um maior controlo sobre o seu processo de aprendizagem, explorando as matérias ao seu próprio ritmo e de acordo com os seus…
Resolução de problemas digitais Incorporar atividades, tarefas e avaliações de aprendizagem que requeiram que os alunos identifiquem e resolvam problemas técnicos ou transfiram criativamente conhecimento tecnológico para novas situações. Atividades Relacionadas Incorporar atividades, tarefas e avaliações de aprendizagem que incentivem e requeiram dos alunos: Identificar problemas técnicos ao operar…
Criação de conteúdo digital Incorporar atividades, tarefas e avaliações de aprendizagem que requeiram que os alunos se expressem através de meios digitais, modifiquem e criem conteúdo digital em diferentes formatos. Ensinar aos alunos como os direitos de autor e as licenças se aplicam ao conteúdo digital, como referenciar fontes e…
Criação e modificação Modificar e desenvolver recursos existentes com licença aberta e outros recursos onde tal é permitido. Criar ou cocriar novos recursos educativos digitais. Ter em consideração o objetivo específico de aprendizagem, o contexto, a abordagem pedagógica e o grupo de aprendentes, ao selecionar recursos digitais e planificar a…
Comunicação institucional Usar tecnologias digitais para melhorar a comunicação institucional com os alunos, encarregados de educação e terceiros. Contribuir, colaborativamente, para desenvolver e melhorar as estratégias de comunicação institucional. Atividades Relacionadas Usar tecnologias digitais para disponibilizar informação e recursos de aprendizagem adicionais aos alunos (e aos encarregados de educação).…
No dia 29 de agosto, das 14h às 17h, a sala Multiuso do Espaço de Apoio ao Ensino e Aprendizagem (EA)² da Unicamp foi o palco da 2ª Reunião do “Programa NDEs em movimento” de 2024. O evento contou com a participação de 23 docentes de diversas áreas da universidade…
“Inteligência Artificial, Competências e Tecnologias na Educação Superior” Data: 13 de Junho de 2024 9h30 às 18h Certificados conforme participação. Listas de presença serão passadas no chat no final do período da manhã e no final do período da tarde. Online pelos links Abertura/Mesa 1 (9h30) – https://www.youtube.com/watch?v=6GIMdY_yHlk Mesa 2…