O Processo de Ensino e Aprendizagem

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Dono: Rafael Bermudi

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Última Atualiz.: 30-10-2018 16:22

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Sou professora há três décadas e tenho tido o privilégio de participar, durante esse tempo, de todo o processo de reflexão e de ação que tem reformulado a educação brasileira. Desde muito cedo, aos 16 anos, quando ministrei minha primeira aula a alunos de 4a série primária, descobria paixão da experiência docente na sala de aula. Trabalhando e estudando, debruçando-me sobre as idéias dos mais variados autores em diversas áreas, venho procurando definir uma prática coerente, conseqüente e competente que represente aquilo em que acredito. Nessa caminhada, fui aprendendo por conta própria, mas não sozinha (conforme Bakhtin,toda fala é abstraída de um diálogo). Assim,o que pretendo fazer aqui é apresentar algumas idéias e sentimentos que me parecem relevantes quando se discute o processo de ensino e aprendizagem, muito mais que apresentar exaustivamente algumas teorias sobre o assunto. Se a Psicologia teve que ir cedendo, a contragosto, seu espaço para a Sociologia, a Antropologia, a Lingüística e a Política, não se pode dizer que é uma ciência em extinção. Desse modo, pretendo no presente texto apontar onde reside sua contribuição para o debate interdisciplinar sobre a educação e resgatar sua importância no marco de uma posição coerente teoricamente com  pressupostos ligados ao papel que o fenômeno educacional pode e deve ter numa sociedade como a atua

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