Docência no ensino superior: formação continuada e a prática pedagógiga dos docentes

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Dono: Rafael Bermudi

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Última Atualiz.: 13-11-2018 12:45

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Esta pesquisa tem como objetivo compreender as possibilidades/concepções de formação continuada dos docentes do curso de Educação Física, a fim de verificar a que consideram de maior relevância para a sua prática pedagógica. Os dados serão coletados junto aos professores de Educação Física de uma IES pública do Estado do Paraná por meio de um questionário semi-estruturado. Espera-se com o estudo afirmar qual a formação continuada favoreceu a melhoria das práticas pedagógicas dos professores

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