Curso: Formação Continuada Docente em Avaliação Educacional
16, 23 e 30 de Abril – 14h
Presencial
Sala Multiuso (EA)2 – CB 55 – Ciclo Básico
Google Maps
Pré-Inscrições (vagas limitadas)
Um olhar desde a Aprendizagem Significativa Crítica
Como repensar a avaliação no ensino superior diante da diversidade dos estudantes e das demandas atuais da educação?
O curso “Formação Continuada Docente em Avaliação Educacional” convida docentes e pós-graduandos da Unicamp a refletirem sobre práticas recorrentes e a experimentarem novos enfoques e abordagens, fundamentados na Aprendizagem Significativa Crítica.
Ao longo de três encontros dinâmicos, você vai:
- Questionar o papel central das provas escritas
- Explorar diversos instrumentos de avaliação (como escalas de estimação, mapas conceituais e V de Gowin)
Desenvolver estratégias avaliativas mais inclusivas e acessíveis. - Tudo isso com foco em evidências de aprendizagem, diversidade estudantil e práticas aplicáveis ao seu contexto de ensino.
Para quem é?
Docentes e pós-graduandos que querem refletir sobre às suas práticas avaliativas com rigor, inovação e sensibilidade.
Por que participar?
Porque avaliar não é apenas medir — é transformar a aprendizagem.
Cronograma
16/4 – 14h – Módulo 1: repensando a Avaliação Educacional
23/4 – 14h – Módulo 2: Instrumentos Diversificados de Avaliação
30/4 – 14h – Módulo 3: Avaliação Inclusiva e Adaptada à Diversidade
Docente Responsável – 
Profa. Dra. Ivana Elena Camejo Aviles
Professora de Ensino de Biologia na UNICAMP (DBFE/IB), mãe de Diego (14), Alberto (8) e Mariana (6), e pesquisadora responsável pelo LTE/IB. Atua no PECIM e no PROFBIO, na área de Didática das Ciências Experimentais, com ênfase na formação de professores, Aprendizagem Significativa Crítica e experimentação com laboratórios remotos, integrando abordagens construtivistas (STEAM, CTSA, investigativa, ABP, epistemológica e indagativa), além de atuação mais recente em Educação Especial Inclusiva no Ensino de Ciências. Licenciada em Biologia e mestre em Ensino de Biologia pela UPEL/Venezuela e doutora em Ensino de Ciências e Matemática pela UNICAMP.